ИНДИГОВИТЕ И КРИСТАЛНИ ДЕЦА

Пуснато на: Чет Май 08, 2008 9:05 am Заглавие :

Тази статия ми припомни ,че и аз едно време бях "индиго" Laughing

Както и да е ,да не се отклонявам ,че ми е навик Laughing

!

Интересно ми стана мнението на sgr63 .

Защо си мислите,че когато детето е умно,разпиляно,мързеливо Shocked

с чувство за справедливост и истина то трябва да е някакво странно от "новото" поколение деца ?

Пуснато на: Чет Май 08, 2008 1:00 pm Заглавие :

Ти и сега си индигово дете, просто не може да бъде иначе, но на теб си ти личи съвсем ясно, че си индиго.

Ами sgr63 си мисли така от незнание и неразибране, ама понеже я гложди тайна мисъл, че може и да не е така, както тя си мисли, та е решила да ни попита, ама защо изчезна тъй внезапно, както се и появи?!

Кой, коооооойййй ще ни каааажжжееееее ... Cool

Пуснато на: Чет Май 08, 2008 5:22 pm Заглавие :

А не съм съгласна !

Индиговите деца са много агресивни и т.н. и злобни и лоши ... !Не съм съгласна ,че съм индиго,абсурд !

Пуснато на: Чет Май 08, 2008 5:23 pm Заглавие :

Селенаааа...... Искаш да ми кажеш ,че съм безмилостна ,жестока,хладнокръвна и с психични проблеми ?

Пуснато на: Чет Май 08, 2008 6:54 pm Заглавие :

Диди, ти пропускаш добрата част от описанието и наблягаш на лошата. Нещата не са еднозначни. Децата са израснали такива и под влияние на много външни фактори - да не ги изброявам сега, знае се какви са, може би защото имат някакво предразположение, но не всички. Всеки носи по рождение потенциал за развитие и на добри и на лоши страни и вече от много неща завиоси кои ще вземат превес.

Ако обърнеш внимание на хороскопите по дата на раждане в р-л "Астрология" - всеки е носител на положителни и отрицателни аспекти от личността си, някои са изявени, други в латентно състояние и при определени условия може да се проявят или не... Ако човек осъзнава лошите страни, заложени в характера му съзнателно работи в посока да ги тушира или превъзмогне. Обаче "ако"... Cool

Пуснато на: Чет Май 08, 2008 7:20 pm Заглавие :

Права си ,Кати !

Може и така да е ,но аз по принцип не виждам добра страна на индигото!Не наблягам на нищо ,не намеквам нищо ,просто ми стана интересно!

Съжалявам ,Селена ако е прозвучало грубо ... не съм искала да звучи така !Просто се учудих много на едното мнение ,заедно с другото !

Но хайде да не говорим за това ,а да продължим по темата !

Пуснато на: Чет Май 08, 2008 8:54 pm Заглавие :

Дидок, индигото само по себе си е с положителни знаци като явление!

Друг е въпрсът защо то не се е проявило откъм добрите си страни.

И нека да не позволяваме нашите неприятни изживявания с едни личности да въздействат като асоциации, и да замъгляват истината за индигото.

Можем и за това да поговорим, ако искате, ама не сега, защото едно момиче си чака отговора на мейла вече от няколко дена, а аз все още не мога да стигна до него ... Rolling Eyes

Пуснато на: Чет Май 08, 2008 8:57 pm Заглавие :

Добре съгласна съм да поговорим за това,когато имате повечко време!

Пуснато на: Чет Май 08, 2008 9:42 pm Заглавие :

Намерих интересни извадки от книгата "Децата на новата ера" ... Предоставям ги и на вас !

"...Качествата на индиговия цвят
Съществуват множество системи, причисляващи човешките модели на поведение към различни цветови групи. Символичното значение на цветовете като израз на нашите емоции и реакции е всеизвестно. Въз основа на многогодишни наблюдения са установени съответствия, които все повече се прецизират. Една от цветовите групи е индиговата. Идентифицирането с нея точно и ясно говори за качествата и заложбите на новите типове деца.
По-долу са изброени качествата, които са присъщи на индиговия цвят, без оглед на някакво степенуване:
Положителни качества на индиговата цветова група:

* Виждане, надхвърлящо физическото възприятие на очите
* Хармония между материалното и духовното
* Електрическа, охлаждаща, прочистваща сила
* Наличие на знание, появило се неизвестно откъде и как
* Връзка с едно по-дълбоко ниво на женската интуиция
* Готовност да се прекрачи през вратата на духовния свят; липса на страх от невидимото
* Неутралност, обективност и приемане
* Вслушване в себе си и доверие във вътрешния глас (вътрешна комуникация)
* Търсене на духовната истина
* Сила и издръжливост
* Увереност в собствените сили
* Дисциплинираност
* Голям организаторски талант, способност за планиране
* Излъчват достойнство, отличават се с благородническа (царствена) осанка, с висока духовност*.
* Дарба да казват правилното нещо в подходящия момент
* Цялостност
* По-добри възприятия в резултат на по-високоразвито съзнание: способност за виждане на минали и бъдещи събития
* Честност
* Липса на егоцентризъм
* Способност за дистанциране и наблюдаване на нещата от позиция, позволяваща по-широк поглед върху им
* Отсъствие на страх по отношение на себе си
* Смелост
* Някаква степен на самообладание, особено що се отнася до концентрацията, медитацията, вътрешната визия и свръхсетивните възприятия
* Разумът се контролира напълно от разширеното съзнание
* Кръвният поток се прочиства от само себе си; обща способност за регенерация
* Способност за контролиране на психичните потоци на финото тяло
* Въздействие върху зрението, слуха и обонянието на психично, емоционално и духовно ниво

Отрицателни качества на индиговата цветова група:
* Прекалено силно самохаресване
* Формализъм
* Гордост
* Тесногръдие
* Печал
* Отхвърляне
* Изолация
* Грандомания
* Нереалистичен идеализъм
* Изолиране от реалността
* Непризнаване на авторитетите
* Чувство за самота
* Депресия
* Съжаление, разкаяние и самомнителност
* Отхвърляне на отговорността
* Склонност към раздаване на присъди

Индиговосините степени на ученето
От гледна точка на духовното всеки човек се намира на определена степен на учене. Ние можем да добием представа за отделните степени посредством символичното им отражение в ученията и енергийните характеристики, съответстващи на различните космически светлинни лъчи*. Във всеки свой живот ние работим с един цветен лъч, като с течение на времето непрекъснато биваме провокирани да му се противопоставим и да го сменим.
За да ви изясня и другите качества на индиговосиния цвят, ви предлагам списък с индиговосините степени на ученето.
Положителни:
1. Свобода и простота. Нежелание да се усложняват нещата, все по-голяма разкрепостеност в мисленето; независимост, естественост; спокойствие.
2. Миролюбив. Усет за космическите закони; стремеж към изчистена от оценки любов, независимо от ситуацията.
3. Представни възможности, визуализация. Способност за виждане на картини с вътрешното зрение; възприемане на недоловими за другите неща, анализаторски качества.
4. Универсална любов. Безрезервна, безкористна дружелюбност; доброжелателно излъчване и провокирането му у другите.
5. Посреднически умения. Способност да влияеш на другите и да ги вдъхновяваш; тактично съобразяване с тях.
6. Нежно и отзивчиво приятелство към другия пол.
7. Общуване. Способност за споделяне на дълбоки чувства и идеи, за изразяване на по-високи идеали.

Отрицателни:
1. Хаос и несигурност. Обърканост по отношение на собствената позиция в различните житейски ситуации и на собственото знание; колебливост; неспособност за вземане на решения; безпорядък; недостатъчна яснота; неспособност за възприемане на нови идеи и разпознаване на истината.
2. Осъждане. Дискриминиране на другите; възприемане в негативен план; изолация. 3. Самомнителност. Оценяване и мислене посредством степенуване (по-висок/по-нисък, по-добър/по-лош, и т.н.); липса на мярка; егоизъм; тесногръдие; склонност да се оправдава; тъмната страна на Юпитер.
4. Непреклонност. Тя е резултат от справедливо самоосъждане; прекомерни очаквания от себе си и от другите; невъзможност да се правят компромиси; репресивно поведение.

Индигото и неговите съответствия на другите нива
Цветовете се свързват също така с различни архетипове начини на поведение, органи или части на физическото тяло, скъпоценни камъни, растения, минерали, животни и прочее. Всеки елемент си има свой цвят и съответстваща му характерна вибрация или честота; доминиращата цветова вибрация на кислорода, например, е синьото. Следователно, липсващите елементи могат да се внесат в тялото под формата на цвят, което по принцип е един от най-простите и същевременно най-точните терапевтични методи, открити някога от хората - името му е хромотерапия. За да обясня възможно най-многостранно защо новите деца се наричат индигови, бих искала да вмъкна още един малък списък с най-важните съответствия между цвета и другите нива:

* Енергиен център: 6-та чакра*, наречена още трето око или център на Христовото съзнание
* Звук: ОМ
* Сила: електрическа и телепатична
* Архетип: жрица и жрец
* Жлези и органи: хипофиза, епифиза, мозък и уши
* Скъпоценни камъни: лазурит, диамант, азурит, флуорит, индиговосин сапфир.
* Химикали и метали: бисмут, бром, хлорхидрат, хром, мед, желязо, олово, калиева основа, стронций, титан."

Пуснато на: Чет Май 08, 2008 9:43 pm Заглавие :

Цветовете на живота
Разполагаме, общо взето, с два начина, за да определим цвета на живота си . Според първия следва внимателно да прочетем описанията на всички цветове и да почувстваме кое най-точно представя личността ни. Повечето хора с лекота "изолират своя жизнен цвят, както и този на близките и приятелите си.
В основата на втория начин е залегнал цветови тест, изискващ да отговорим на различни въпроси. Срещу получените на него точки ще открием в приложението съответстващия ни цвят. Нашият жизнен цвят, цветът на живота ни може да ни помогне да разберем по-дълбоко истинската си мисия и предопределение. Той ще ни даде обяснение защо с едни хора поддържаме добри отношения без специални усилия, a c други не успяваме.
Трябва да отбележим, че разликите между цветовете на живота често са едва доловими. Така например хората със син, жълт или виолетов цвят могат да проявят еднакви емоционални качества. Всички те изпитват едно и също желание за определен вид отношение, но по различни подбуди. Поривът им да помагат на другите е силен, но всеки го изразява по своему. "Синият човек с удоволствие помага на много отделни хора - на емоционално ниво, със съвет, наставления или като им осигурява прехраната (като правило "синята" медицинска сестра се грижи повече за емоционалното, отколкото за физическото състояние на пациентите). "Жълтият" човек би искал да помогне, но не позволява да бъде въвличан твърде в конкретна ситуация. "Виолетовият" човек ще окаже съдействие, но предпочита да е на повече хора едновременно; той подкрепя масите или ги вдъхновява, обаче рядко има търпение или порив да подаде ръка отделно на някого.
Ако старателно следвате един от двата метода, ще почувствате интуитивно кой цвят или кои два цвята са най-близки до истинските особености на вашата личност. Според съществуващата в тази област статистика броят на хората с по един и с по два цвята на живота е почти еднакъв. При "облагодетелстваните" с два, единият обикновено е по-силен.

1 Ако познавате други класификации на цветовете, това не означава, че те непременно противоречат на гореизложеното. Ето какво казва Дейвид Тенсли в книгата си "Аурата на човека": "Дори древните философски школи не са били единни по отношение на цветовете на енергийните центрове. За това си има причина, чието обяснение произтича от факта, че с все по-дълбокото проникване в дадена чакра пред вътрешния взор на посветения наистина се откриват нови цветове. Те се променят, щом в нея се задвижат специфични прана-енергии" - бел. авт.

Червената личност
Самоизразява се предимно чрез своето тяло и сетивност. Живее тук и сега, притежава кураж, сила и вяра в себе си и се осланя само на това, което може да пипне, чуе, помирише или види. He мисли абстрактно и обича физическите аспекти на живота. В духовната сфера отдава значение на "правенето", строи църкви, организира представления, на драго сърце танцува и пее в група. Винаги предпочита физическите пред емоционалните и духовните предизвикателства. Харесва й работата на високи обороти. С готовност помага на другите да осъществят идеите си. Може да е честна и пряма, но се случва да е "кисела" и холерична . Лесно се впуска в битки, но би било по-добре да се научи да се освобождава от гнева си чрез спорт. Инстинктът й за самосъхранение е силно изразен, а енергията и издръжливостта й са неизчерпаеми. Червената личност заслужава да й се гласува доверие. Следва да се добави, че е оптимистична, жизнерадостна и лоялна, но може да бъде и зла, с потиснато настроение, избухлива, тесногръда и своенравна.

Детето:
To e старателно, склонно да довършва започнатото, но може и да се инати и буйства, както и да влиза в спор без особена причина. He държи да бъде начело, но не е съгласно да го командват. Демонстрира независимост и вътрешна сила. В училище предпочита часовете, в които се работи с машини, с дърво, готви се и прочее. Предметите без практическо приложение като философията, например, са му безинтересни. To се нуждае от непрекъснато одобрение, обича похвалите и изпада в ужас, ако получи упрек в чуждо присъствие. Проявява нетърпение и обикновено дава твърде неспокоен израз на чувствата си, а би трябвало да се научи на разбиране и съпричастност към останалите.

Оранжевата личност
Тя търси сензации, обича вълненията, риска и опасностите Стига до крайности, за да се усеща жива: може животът й да виси на косъм, но дозата адреналин да е порядъчна! Като цяло е реалистична и не обича езотеричните теории. Преценява добре ситуациите и хората и се подготвя вътрешно за тях. В повечето случаи осъществява мечтите си; притежава кураж и вяра в себе си и е способна да спасява другите в критични моменти. Но оранжевата личност може да бъде и много егоистична и егоцентрична, без следа от съчувствие и загриженост. Тя не харесва издаващите една по-голяма чувствителност и приветливост черти на характера и не е чудно, ако е студена и непристъпна. Смисълът на живота й са приключенията, в изживяването на които не иска да бъде ограничавана.

Детето:
"Оранжевите" деца са авантюристи; тяхната страст е да се катерят и да скачат във водата съответно колкото се може по-нависоко и по-отвисоко. Те са безразсъдно смели, непрекъснато са заети с това да изучават и изпробват границите на заобикалящото ги. Родителите често се притесняват поради опасностите, на които се излагат в чисто физически смисъл, а децата си мислят в това време за следващите приключения. He са изключени проблеми с дисциплината.

Жълтата личност
Тя е чистосърдечна, с чувство за хумор и детински черти на характера. Обича смеха, радва се на живота и не се отнася към него твърде сериозно, а по-скоро без да се напряга и като на шега. Излъчва лекота и непринуденост. Иска да се харесва и да бъде забелязвана; приятел е на всички. Същевременно е чувствителна, лесноранима и стеснителна. Отличава се с голяма живост и се нуждае от много движение и игра; в противен случай съществува опасност да развие някаква зависимост. Притежава творческа природа и е надарена за изкуство. Жълтата личност привлича животните. Понеже усеща, когато някой е угрижен, но не желае да се задълбочава, въздейства целебно по интуитивен път. Настроена е бунтарски, липсва й самодисциплина, бои се от отговорност.

1 Учението за темпераментите: сангвиничен = весел, жизнен; флегматичен = бавен, задълбочен; меланхоличен = тъжен, тих; холеричен = гневлив, енергичен - бел. авт.

Детето:
To e или мъчително стеснително и неуверено, или се намира в другата крайност. Бяга, крие се, може лесно да бъде наплашено и се бои да не би другите да не го обичат. Почувства ли сигурност, става весело и разговорливо, че дори се превръща в смешника на класа. Действено, любопитно, изключително живо, трудно може да се задържи на едно място и да мирува. Концентрира се по-добре, ако има възможност да се движи. Обича да пътува с кола или влак - това движение го успокоява и освобождава творческото начало у него. To иска да радва другите с поведението си и бързо се впечатлява от телесното наказание. Нуждае се от свобода, за да е жизнено, ведро, сърдечно и палаво.

Зелената личност
Много интелигентна, енергична и пряма, организирана и предприемчива, с пъргав ум. Новите идеи и замисли я привличат, но не и детайлите. Впуска се в изпитания, рискува, проявява силната си воля, на драго сърце се включва в дискусии. Трябва да държи всичко под контрол, в противен случай е притеснена, стресирана и угрижена. Иска всичко да разбере, узнае и знае, обича духовните предизвикателства. Ученето й се удава бързо и това й носи нови и нови дипломи. Тя е честолюбива и прекомерно отдадена на работата си.

Детето:
Много интелигентно, непрекъснато задава въпроси и учи бързо. Притежава силна воля, налага се и по този начин провокира родителите си. He обича да му определят какво да прави, понеже предпочита то да раздава заповеди. Често е по-зряло от възрастните и държи да бъде чуто и уважавано от тях. Изпада в униние, ако нещата не вървят както му се иска и може да вдигне шум и да наруши спокойствието на останалите. Нуждае се от подкрепа при осъществяване или промяна на плановете си. Справя се добре и получава високи оценки.

Синята личност
Обичлива, отдаваща и подкрепяща. Сърцето и чувствата са определящи в живота й. Майчинското начало у нея е силно, затова обгрижва другите и им служи за съветник и опора. Тя по природа е учител или покровител. За приятелите си е готова на всичко, но е склонна да се грижи прекомерно и накрая се разболява. Чувствителна, внимателна, гостоприемна. Емоционална натура, която лесно пролива сълзи, обича безусловно и притежава силна интуиция. Приема хората, прощава им и вижда доброто у тях. Често й лепват етикет на "прекалено мила", така че трябва да се научи да казва "не". Бързо влиза в съзвучие с хора и ситуации; някак вътрешно разбира какво се случва, пребивава предимно в сферата на духа. He се отклонява от това, в което вярва и може да е много убедителна. Иска да бъде обичана, но има проблеми със самочувствието, само-съжалява се, изпитва чувство за вина и често влиза в ролята на жертва и мъченица. Понеже съществува опасност да изпадне в депресия, следва да се научи да обича и себе си. Държи на връзката си с любимия човек и има романтична нагласа.

Детето:
To e любвеобилно, сетивно, чувствително; опитва се да се хареса на родителите си, за да го обичат. Иска да е помощник, да не разочарова или наранява никого. Има добри маниери, спокойно е, играе самичко, грижи се за всички, които не се чувстват добре или са сами.
Занимават го отношенията между половете и то от малко си мечтае за щастлив брак с много деца. Липсва му самочувствие и често страда от несподелена любов. Има високи идеали. Другите деца се отнасят към него със симпатия.

Индиговата личност
Подчертано духовна, с вътрешно чувство за истината в живота и тънка чувствителност. Наясно е с древните мистични учения, знае, че всички ние сме духовни същества. За нея предметната реалност и материята са илюзия, животът е божествена енергия и въобще всичко е енергия и съзнание. Тя е пробудена, ведра, съзидателна, независима, ръководи се от no-висши принципи. Ученолюбива, жадна за знание, нуждае се от него, за да провери онова, което носи в себе си. Върши, каквото смята за правилно. He й въздействат никакъв социален натиск, нито изнудване. He изпитва чувство за вина, не приема схващанията и опитите за наказанието. Честна и пряма, пламенна и открита. He се оставя да я подвеждат под някакъв знаменател, нито да я манипулират. Проявява разбиране към хората. He говори много, обича да остава сама със себе си, гледа на живота като на възможност за придобиване на опит. Може да бъде и боязлива, дезориентирана и да се самоизолира. Понякога се чувства изгубена и чужда в този свят, объркана от земните неща и тогава другите не я разбират. Трябва да се доверява на вътрешния си глас и да го следва.

Детето:
To е много будно, открито и способно да съпреживява чувствата на другите като свои, поради което лесно се разстройва. Това пък го прави боязливо и го потиска.
Нуждае се от малко сън, предпочита да е само и не позволява да го принуждават за каквото и да било. Нищо не може да го отклонени от дадено убеждение - ни наказания, ни молби, ни разумни съвети или физическа сила. Бъде ли заставено все пак, наплашва се и се затваря или се съпротивлява докрай. Жадно е за знания, но иска да получава истински отговори; усеща начаса опита да се заобиколи истината. He намира взаимовръзка между преподаваното в училище и духовността.

Виолетовата личност
Динамична и харизматична; дошла на тази планета, за да бъде водач и да спасява. Трябва да активира предопределението си още в настоящия момент и да започне да я осъществява. Изпитва дълбоки чувства и е изпълнена със съпричастност към целия свят. Обича музиката, тя й действа лечебно. Случва й се да има видения. Обича пътешествията, другите култури, свободата. Може да вижда бъдещето, не се съмнява, че Земята ще продължава да съществува; носи послание за човечеството. Проявява усет за съществуващите по-високи възможности, но често я обявяват за мечтател-идеалист. Иска да е в центъра на вниманието и може да бъде нарцистична, арогантна и надута. Има диктаторски наклонности и трябва да се научи, че всички сме част от едно цяло. В състояние е върши много неща едновременно или пък блокира и се нуждае медитация, за да постигне вътрешно равновесие. Вярва, че всичко ще се подреди с лекота и се надява на помощта на Вселената.

Детето:
Роден предводител, другите деца го следват. Бидейки силно, проявява съчувствие, не злоупотребява с властта си. Осъзнало отрано своята сексуалност, експериментира с тялото си - родителите следва да засягат тази тема много внимателно, за да нарушат естествеността на себеизразяването на детето си посредством физическото. То обича изкуството, чете с удоволствие и само си съчинява разни истории. Притежава изключителна дарба за визуално възприемане.
"Виолетовите" са първите, които могат да виждат аурите, ангелите, другите измерения или енергийните вълни. Родителите трябва да се отнасят с доверие към тези възприятия на децата си, за да поощрят развитието на особените им способности.

Пуснато на: Чет Май 08, 2008 9:46 pm Заглавие :

Слабите страни на индиговата личност
Детето...
... е свръхчувствително и прекалено отворено за външни влияния.
... често е единак.
... не разрешава току-така да бъде ръководено и възпитавано.
... в повечето случаи се чувства неразбрано и неоценено.
... е хиперактивно и често - несъсредоточено.
... е склонно да идеализира хората или ситуациите.
... е мечтателно и търси спасение в собствения си свят.

Възрастният...
... е самомнителен и нетърпелив.
... има големи проблеми с признаването на авторитетите.
... иска да бъде уважаван и ценен от всички.
... често не успява да се изрази достатъчно добре думи.
... може да бъде надменен.

Как общува
Индигото…
... се самоизолира, когато се чувства неразбрано.
... лесно губи връзка със себе си и излиза извън равновесие.
... се чувства ограничено от езика.
... не може да понася лицемерието и притворството.

Как се проявява

* Изискванията му към себе си и към другите обикновено са твърде високи; то е перфекционист.
* Реагира с нетърпимост на неясни внушения и предложения.
* Отказва се от водачеството и от поемането на каквато и да било отговорност. В приятелството
* Нуждае се от голямо разбиране от страна на приятелите си.
* В повечето случаи играе само с един приятел или
* приятелка.
* Живее в собствения си измислен свят.
* Лесноранимо, дьлбокоранимо1.
* С удоволствие си играе само или с компютъра.

Силните страни на индиговата личност
Детето...
... иска да е абсолютно равноправен член на семейството.
... обича природата.
... грижи се за всекиго вкъщи.
... е лоялно към семейството.
... има способността да въздейства лечебно върху другите хора.
... е искрено и доверчиво и към хора извън семейството, стига да чувства, че го разбират добре.

Възрастният...
... се отличава със стабилност и постоянство.
... е откровен и честен.
... гледа на живота сериозно.
... е смел.
... има способности на медиум.
... е много динамичен във всичко.
... разбира природата на собствения си Аз като част от Вселената.

Как общува Индигото...
... обича динамичните, продиктуваните от сериозни духовни интереси разговори.
... когато разговаря, не се отвлича с друго.
... способно е да изпитва силно съчувствие към всекиго и всичко.
... най-добре му е, ако общува само с един човек или със съвсем малка група хора.
... общуването означава за него вчувстване, обмен на мисли и лекуване.

Как се проявява Индигото...
... е жадно за знания.
... не притежава вътрешна дисциплина.
... е категорично и целенасочено.
... е отворено за непреднамерени внушения и за предложения, чиято цел е да обединяват.

В приятелството

* Много предано.
* Грижи се искрено за доброто на другите.
* Предпочита малко на брой, но сериозни приятелства.
* На драго сърце отделя време, за да поддържа връзката си с някого.
* В тежки ситуации демонстрира сила и вдъхва кураж на по-слабите.
* Проявява искрено съучастие.
* Повърхностните контакти го измъчват.

Пуснато на: Чет Май 08, 2008 9:59 pm Заглавие :

Четирите типа деца-индиго

Хуманистът
Той е изключително силно свързан с хората, животните, растенията, Земята, звездите или по-кратко казано - с всичко живо. Непрекъснато се безпокои за другите и иска да са добре. Настроен е вселюбовно към целия свят. Сърцето му се къса, когато към някого (или нещо, например - дърво) се отнасят несправедливо или му причиняват болка. Първият му порив е да се притече на помощ и тогава като правило сам си изпаща. Връстниците му го имат за слабак.
Хуманистът е крайно социален и би спирал на всяка крачка, за да общува с хората и природата. Чудно е, че изобщо си стига в къщи. Във всеки случай за това му е нужно повече време. Той е мечтател, обитава света на фантазиите си и като че ли не чува какво му говорят отстрани. Дойде ли му премного, намира убежище в собствения си свят. Докато е малък, може да започне да ви описва как изглежда неговият свят - светът, от който идва, кой цвят преобладава в него, какви същества го обитават и т.н. Моят съвет е да се отнесете с доверие към този разказ и просто да го изслушате, без да го оценявате или да разпитвате повече.
Основни качества и препоръки:

* Вътрешно ангажиран с обществото; обича хората, но се нуждае само от неколцина "интимни" приятели, с които да е душевно свързан.
* Разговаря с удоволствие с всекиго, като не усеща времето и забравя отговорностите си.
* Често е хиперактивен или хипоактивен2.
* Бързо се разсейва, забравя какво е искал да прави.
* He се идентифицира с тялото си, не е добре заземен и се нуждае от спокойствие, за да сецентрира отново.
* Той е книжен плъх, предпочита да си играе сам и то най-вече - с компютъра.
* Ту е преизпълнен с радост, ту - с дълбока печал.
* Загрижен е истински за благополучието на хората, за съществуването на животните, растенията и пр. Желае човечеството да живее в хармония със своята среда.
* Изострената му чувствителност води до бързо раздразнение и преумора.
* Непрекъснато се тревожи за всичко възможно и е предразположен към главоболие.
* Често е отнесен, губи нещата си, не отдава голямо значение на материалното.
* Като цяло се чувства неразбран и непризнат.
* От голяма важност за него е и другите хора да държат на думата си. Това му дава сигурност.
* Мнението му се отличава с категоричност.
* В повечето случаи добре разбира какво прави и понякога сам си определя наказанието.
* Готов е да се съгласи с всичко, стига родителите му да подхождат честно към него.
* Когато е в своя елемент", всичко е прекрасно.
* He обича да афишира мнението си.1

Истории с деца.
Разказ на една майка:
" Синът ми Мерлин е на десет години, но от съвсем малък изпитва съчувствие към всичко живо; (защитата на животните и опазването на околната среда от няколко години се превърнаха за него в институции, които то мотивират да иска no-бързо да порасне). Веднъж:, когато беше петгодишен, ми разказа, че щял да пита растенията у дома от какви хранителни вещества се нуждаят и кога трябва да бъдат поливани. Мерлин често си идва от училище със скъсани дрехи, защото за пореден път е искал да защити своите приятели, дърветата, от продупчване на ствола, обелване на кората или късане на листата и чупене на клоните. Той непрестанно се опитва да обясни на съучениците си, че е възможно да се разговаря с растенията и камъните. Иска се само да умееш да слушаш. Резултатът от изпълнението на тази мисия рядко е положителен. Приятелите му бавничко възприемат неговите идеи и идеали, но въпреки това той се чувства горд и щастлив. Застъпничеството си изразява само с думи и никога не би употребил юмруци. Насили-ето го отвращава, затова се ползва със симпатията на момичетата, докато момчетата го намират смешен. Веднъж ме попита: Защо да посягам на някого или да се отбранявам, когато самият аз не бих искал да бъда набит?" Наложи ли ми се отново да му промивам раните и да му кърпя дрехите, си казвам: заслужава да го обичаш заради това поведение.
Разказ на двама родители:
"Нашето дете е общително и дружелюбно създание. По-рано, когато по време на разходка още седеше с царствено изражение в количката си, искаше да поздрави всички хора, сякаш бяха от нашето семейство. Провикваше се през улицата и понякога им се радваше така очевидно, като че ли ги познаваше от еони. И сега, обича ли някого, то е безрезервно. За другите деца не е толкова лесно да приемат подобно отношение, защото не го разбират. Те не винаги са готови да понасят инициативността и безграничността на сина ни, както и нарушаването на собствената им интимна сфера. Ние сме свидетели колко трудно може да бъде в този свят за едно дете-хуманист с присъщите му идеали и визии за мир и всеобща любов. To често се чувства уморено и отпаднало и няма желание за нищо. Нашият син сега е на девет години и очаква с нетърпение да порасне, за да си изгради свой собствен завършен свят."
Разказ на един баща:
"Мисля, че състоянието на сина ми е противоположното на хиперактивността. Той непрекъснато е изморен, едва си държи очите отворени и е истински буден само когато може да играе компютърни игри (а понякога - и да ги измисля). Рисуването и правенето на фигури по принцип са любимите му занимания. В училище непрекъснато има проблеми заради своята отнесеност. Другите деца го обичат, защото е различен, спокоен и разсъдлив, не се кара с никого и е no-скоро помирител. Нуждае се от постоянна подкрепа и контрол, за да изпълни всекидневните си задължения.

Концептуалистът
Предпочита да си прави планове, отколкото да играе с децата. Развива идеи и ги изследва с присъщата за него задълбоченост, желаейки да ги превърне в действителност. Сам си определя темпото и не позволява на никого да го притеснява. Успехът не го блазни и не го мотивира. Нашето ориентирано към свръхпостижения общество го обърква. Заедно с родителите си - при условие, че изобщо го разбират - той би могъл да изнамери нови, невероятни начини за усвояване на знания или пък - за водене на домакинството.
Основни качества и препоръки:

* Освен че обича полета на мисълта, следва да се научи да се съсредоточава и върху подробностите.
* Държи да е наясно с всичко. Разглобява уреди или играчки, за да разбере как функционират.
* Спортовете като правило му се удават от ранна възраст; отличава се с ловкост и пъргавина.
* Склонен е да върши тайно каквото намисли и да крие предмети.
* Стреми се да контролира родителите си.
* Привличат го електрическите уреди, но най-вече - компютърът.
* Изнамира много добри решения за изникващите пред него проблеми и бързичко ги отстранява.
* Интернет и всякакви други новопоявили се начини за придобиване на знания много му допадат.
* He e особено емоционален.
* Нуждае се от ясни правила, ясни указания, ясно отношение и определена дисциплина.

Истории с деца
Разказ на една майка:
"Синът ми среща големи трудности в училище, Нещата отиват натам, че току-виж се превърнал в аутсайдер - стане ли някоя беля, все той е един от виновниците; съучениците му често го изолират, което ни създава, естествено, много главоболия. Любимото му занимание е компютърът и всичко, що е техника - дай му да разглобява и сглобява. Нерядко отказва да си учи уроците за следващия ден. Ходи насила на училище и се готви колкото е възможно по-малко за него. Може да се каже, че съм накрая на силите си от вечните разправии помежду ни. Пък и двамата много си приличаме. Виж:, с баща си се разбира по-добре, но прави опити да се налага и на него."

Разказ на една майка:
"Синът ми е в тийнейджърска възраст. За съжаление, едва от една година зная, че е дете-индиго. От самото начало срещам трудности и често имам чувството, че не съм справедлива с него. Може би нещата щяха да потръгнат другояче, ако бях научила по-рано! Той демонстрираше голяма самостоятелност още от малък и не искаше нищичко да възприеме от мен. Винаги всичко знаеше по-добре и във всяка ситуация държеше да има последната дума - доста, уморително, както виждате. В училище му беше много скучно, така че пречеше на занятията. He беше готов да спазва никакви правила и проблемите продължаваха във всички посоки с години. Накараха ме да заведа сина си, за да го подложат на тест и виж: ти - интелигентността му се оказа над 130. Уви, това не му послужи особено в училище! Бидейки различен, той се чувстваше неразбран както от учителите и съучениците си, така и от нас - неговите родители. Просто идеите и схващанията му се отличават от тези на другите. Сега, когато ми е ясно в какво положение е, изпитвам по-малко чувство за вина, усещам се по-спокойна и съм в състояние да дам на детето си повече свобода."

Артистът
Артистът-индиго често е дребен на ръст. Той е с нежна физика, но вътрешно - силен и твърд. Множество спомени от минали животи са живи в него, затова като малък е твърде чувствителен. Притежава изключително силна воля и я използва целенасочено. Знае какво иска и като правило го получава. Усвоява знания най-добре посредством творческите си канали. Твърдата логика и задължителността са му непонятни, особено в ранна възраст. Движи се през живота леко и гъвкаво, навсякъде се разтоварва и си почива, бързо се ориентира в ситуациите и знае кого харесва и кого - не. Последователен е в поведението си и не се оставя да бъде "купен". Може да се занимава с нещо много активно. Обича да е с родителите си, защото и в тяхно присъствие успява да се съсредоточи в играта си. He допуска обаче да бъде обезпокояван от никого и нищо. На две-три години вече прави самичък много неща и у него се проявява някаква завършеност. Общува живо с другите деца и оставя впечатление на много зрял за възрастта си човек. Щом стане на шест години и влезе в съприкосновение с "големия" свят, поведението му се променя поради натиска, който му се оказва отвън.
Основни качества и препоръки:

* Може с часове да рисува или да си чертае, но обича и възрастните да му рисуват.
* Много е предан и оставя у другите усещане за мекота и нежност. В същото време се отличава със силна воля и успява да я наложи.
* Той е силен, но в силата си показва и съпричастност.
* Вижда много неща и желае другите да му вярват, когато им разказва за това.
* Може да е арогантен, нарцистичен и своенравен.
* Може да е миловиден на вид малък диктатор.
* Нуждае се от малко сън, тъй като е в състояние навсякъде да се отпуска и да си почива.
* В живота най-лесно се изразява чрез творчество. Обича пеенето, танцуването, балета, театъра, цирка, рисуването, скицирането, композирането и пр.
* Държи да бъде информиран и да е в течение на нещата.
* Той е роден лечител (лекува с музика, живопис, танц) и вижда в това смисъла на живота и своето призвание.
* Преценява бързо дадените обстоятелства и действа според преценката си. Играе си със ситуациите и така трупа опит.
* Настоява за ясни отговори; не ги ли получи, започва сам да ги търси.
* He приема собствените си емоционални нагласи.

Истории с деца
Разказ на една майка, която има опит с деца-индиго:
"Дъщеря ми Лея е вече на пет години - едно класическо индигово момиченце. Преди да проговори, пееше с часове. Езиковите й умения се усъвършенстват необичайно бързо, но когато разказва, предпочита да пее.
Така е и до днес. Тя излага историите си, разбирай изпява, удивително точно и стройно за възрастта си. От една година ходи по собствено желание на балет. Поради крехкото телосложение и възрастта й учителката бе настроена отначало скептично. Но Лея я спечели в рамките на два часа. Това също е една от отликите на индиговия артист: твърдост и честолюбие в постигането на целта, която сам си е поставил. Сега се сещам и за още нещо. Горко ни, когато сладкото ни ангелче бъде изправено пред необходимост, противоречаща на неговите нагласи. Понякога ми се струва, че "шлюзите на ада" се отварят и семейството ни ще бъде пометено. Леа започва да ни командва, да началничества. Но дори яда си излива толкова артистично, че вече не можеш да й се сърдиш. Подир един мощен изблик на гняв ми каза: Знаеш ли, мамо, просто трябваше да се освободя, инак ще се разболея.Тя никога не скучае, обича да се занимава сама, но обикновено някъде край нас, а не в стаята си."
Чувала съм много индигови момиченца, които бих определила като артисти, да твърдят, че били принцеси и че другите следва да се отнасят към тях по подобаващ начин. Но веднъж едно тринадесетгодишно девойче отсече, дълбоко обидено: "Аз съм кралицата на децата!" А едно друго, малко по-голямо, каза за себе си: "Аз съм величествена!" - сякаш това се разбираше от само себе си!
Интердимензионалистът
Повечето интердимензионалисти са доста едри. Видът на много от навършилите някъде около пет години лъже и другите ги смятат за по-големи. Това обстоятелство създава трудности и на детето, и на родителите, тъй като обкръжението реагира вече по-взискателно. Вкъщи може би си имате работа с едно в някакъв момент твърдоглаво осемгодишно" създание, а подир две минути - с едно "малко", от детската градина, което иска да го гушкате в скута си. Освен това то винаги всичко знае. Знае го по-добре и не оставя родителите си дъх да си поемат. He e никак просто да отглеждаш такова дете с любов. To изисква от близките си една изключително гъвкава нагласа и абсолютна готовност да се откажат от собственото си целеполагане и очаквания. To има нужда да му наложат определени граници и дисциплина. Ще бъдете принудени да се запитате отново какво всъщност са разумни граници. Ако не ги очертаете, детето ще ви покаже вашите собствени. Трябва да осъзнаете докъде се простират възможностите ви за отстъпление и как бихте могли да постигнете хармония помежду си. Интердимензионалистът е абсолютно индигово дете, което руши стени, обръща представи, обявява старите застинали правила за безинтересни, тъй като само иска да ги диктува. To изпитва алергия към недемократичните авторитети и просто не разрешава да му дават нареждания.
Основни качества и препоръки:

* Интердимензионалистът е пълен е с нови идеи, философии и представи и често шокира с тях останалите.
* Той е роден предводител и иска да върви по нови пътища.
* He e съгласен да бъде ограничаван с отживели идеали или очаквания.
* Може да се държи като диктатор и владетел.
* Иска да е автентичен.
* Вижда повече от това, което е достъпно за очите.
* Обича театъра и играта.
* Прокарва своето, независимо врагове ли си създава или приятели.
* Едва изтърпява нечии авторитети и указания.
* Отрано разпознава своето предопределение и с нетърпение очаква да порасне.
* Притежава голяма вътрешна сила.
* Настоява за стопроцентово внимание в отношенията си с другите.
* Необходимо му е да спазва определена дисциплина, за да изживее живота си творчески и свободно.
* Проницателен по отношение на хората.

Истории с деца
След като прочете характеристиките на четирите типа, една майка ми каза:
"Според мен синът ми принадлежи към тази, последната група. Той е едър за своите дванадесет години и държи винаги да върши всичко така, както го смята за правилно. Изобщо не мога да му се противопоставя, защото инак не би било мислимо да съществуваме заедно. Още от времето, когато беше малък, се опитвам да му налагам някакви ограничения и да вниквам в позицията му. Понеже е много рационален, успяваме да водим спокоен разговор, което ми костваше усилия. Докато му отправях упреци, си имахме само неприятности. Трябваше да се науча на много неща, преди да започна да се държа наистина последователно. Оттогава помежду ни цари разбирателство. Надявам се, че най-трудната фаза отмина и че синът ми ще бъде един наистина уравновесен юноша, доколкото си изяснихме почти всичко и се подкрепяме един друг безусловно. Но съм сигурна, че деца като него могат да се превърнат в истински "чудовищни тийнейджъри", ако родителите им не постигнат яснота в отношенията си с тях между четвъртата и дванадесетата им година и самите не се променят. Интердимензионалистите са много твърдоглави и силни, избрали са "пo-прекия и кратък" път и не се съобразяват особено с другите, което не е лесно за нас, техните близки."

Разказ на една майка, която е и лечител:
"Непременно исках да имам деца, така че дъщеря ми е наистина много желана. Сега тя е на пет годинки. Макар още да е в детската градина, всеки си мисли, че вече ходи на училище, тъй като е доста по-едра от връстниците си. Трудно ми е да общувам с нея - тя непрекъснато раздава задачи, казва ми какво да правя и ме командори. Още докато беше малка, имахме неимоверни разправии и аз често се чудех защо ми се падна такова дете. С какво го заслужих? За да издържа, трябва постоянно да си повтарям, че дъщеря ми дойде по мое желание, че е всичко за мен на този свят. Научих се да дефинирам наново всяко нещо в живота си и да го изразявам no-ясно. След като преструктурирах ролята си на майка и свикнах да я изпълнявам, нещата се опростиха. Голямата ми задача е непрестанно да привеждам дъщеря си в съответствие с възрастта й - моята дъщеря, която знае винаги всичко по-добре от мен, винаги има последната дума и иска да наложи волята си. Понякога ми се струва, че тя трябва сякаш да се научи да бъде дете и да усвой всичко онова, което е присъщо на детството, защото доста бързо след раждането си вече можеше да бъде голяма."

Пуснато на: Чет Май 08, 2008 10:35 pm Заглавие :

Духовните задачи на индиговите деца
Духовните задачи на новите деца като цяло и в частност - на децата-индиго, са многопланови и трудни. Сега, докато пиша книгата си, тези деца са още малки. Те трябва първо да пораснат, да разгърнат и изградят своята индивидуалност и личност, за да могат вече като млади хора да изпълнят мисията си в чисто физически смисъл. Поддържането на тяхното по-специално енергийно поле с типичната за него фина висока енергийна честота е важна част от тази мисия, но то не е единственото нещо, което предстои да свършат на Земята.
Те са тук, за да ни помогнат да преодолеем трудностите на дуалността и да ускорят преминаването ни към измерението, където определяща е любовта. Тогава ще можем да излекуваме Земята и да я превърнем в здрава и зелена планета, на която всички народи ще живеят в мир.
Техните деца и внуци ще бъдат истинските миротворци на утрешния ден. Една от най-важните им задачи е да ни подтикнат към промяна и да ни накарат да забележим, че много от нещата, които не обичаме, но приемаме по навик, принадлежат към старите, вече ненужни системи. Въпросът за истинската демокрация и истинското равноправие и тяхното осъществяване ще стане по-важен от всякога. Новият мир трябва да се възцари навсякъде и сред всички - държави, народи и същества. Това е желанието, което всеки носи в сърцето си, бил той млад или стар, малък или голям, бял, чернокож или жълт, индигово дете или възрастен!
Най-важните духовни задачи на индиговите деца:

* Да обичат безусловно всички и всичко, за да върнат любовта на Земята.
* Чрез високата си енергийна честота да дадат шанс на човечеството и планетата също да усилят трептенето си.
* Да превърнат търпимостта в основна норма на земното съжителстване.
* Да проявят медиумните си способности, за да започне човечеството отново да приема медиумите за нормални хора.
* Да внушават, че всяко нещо следва да е подчинено на доброто и да служи на човека и обществото.
* Да разкрият на човечеството, че съществуват духовни семейства*
* Да помогнат на своите родители да възстановят връзката си със собствената си духовност.
* Да помогнат на човечеството да се откаже от остарелите си убеждения и представи.
* Да донесат на планетата нови методи за лечение.
* Да убедят хората да поемат отговорност за всичко, което се случва в живота им.
* Да научат човечеството, че материята следва мисълта, което означава, че ние сами създаваме нашия свят и затова можем всекидневно да то променяме.
* Да свържат наново хората с техния висш Аз и по този начин - с интуицията им.

Способностите на децата-индиго

Естествено, духовните способности на децата-индиго като цяло са тясно свързани с техните задачи, но същевременно са специфични за всяко едно и съответстват на конкретната му жизнена ситуация. Мисията на индиговото поколение в сферата на Духа е по-скоро колективна, но това не означава, че отделната личност не носи индивидуален заряд и не преследва различна цел. Тя трябва да осъществи рождената си визия в една определена среда.
Като изключим голямото разнообразие от способности на малките индиго, за изредените по-долу може да се твърди, че са общовалидни:

* Тези деца са истински лечители. Когато биват докосвани от тях, хората се изпълват с хармония, успокояват се и се разтоварват от стреса.
* Способни са на силна любов. Излъчват толкова любов, че човек веднага я усеща.
* Бързо се ориентират в духовните концепции и действат според тях.
* Притежават развит вътрешен усет за истината в живота. Схващат кое е правилно и кое не и се насочват към правилното.
* С лекота общуват с всички творения на природата -животни, растения, камъни - и усещат Духа в тях.
* Имат способността да виждат и възприемат всичко в неговата цялост.
* Естествената им нагласа е да търсят доброто у човека, тъй като съзнават, че всеки е произлязъл от Бог; те просто искат да обичат.
* Още от малки използват (несъзнателно) високочестотната си енергия и, водени от усета си, се сближават с възрастни или свои връстници, които се нуждаят от нея.
* Проявяват грижа за другите, държат на справедливостта и я отстояват, и с обективността си се опитват да въдворяват мир.
* Имат силно развита интуиция, умеят да установяват контакт по мисловен път и да предават енергия от разстояние.

Когато децата-индиго пораснат, ще "покрият", бих казала, всички професии, обединявайки науката с духовността. Новостите в областта на интеркомуникациите (интернет и телекомуникации) са точно това, което им трябва и сякаш се създава за тях. С начина си на мислене, идеи и творчество те ще обогатят, излекуват и преобразят нашето общество. Когато наложат искрени и порядъчни взаимоотношения в него, ще създадат нова основа за по-нататъшен духовен растеж. Тогава глобализирането на света ще се ускори, хората ще престанат да враждуват и в своята заедност ще заживеят по-спокойно и безгрижно, с чувство на удовлетворение и пълнота. Представата, че след около двадесет години индиговото поколение ще поеме живота на Земята в свои ръце, ме изпълва с надежда и радост.

Защо индиговите деца се появяват точно сега?

Новите деца започват да се раждат масово на Земята в края на двадесетото столетие и в началото на епохата на Водолея. От 1987 г. човечеството се подготвя вътрешно за процеса на преображение, подпомагано от голям брой духовни учители и същества от светлина. Според старите писания, ако ги вземаме на сериозно, този процес е огромен и ще достигне първия си апогей през 2012 година.

Твърди се, че през последните години времето е започнало да тече по-бързо, че "се срутва" в себе си и това като че ли може да се измери. В някакъв момент то ще достигне точката, в която ще бъде толкова бързо, че мислите ни веднага ще придобиват форма. Те впрочем и сега се материализират достатъчно отявлено. Все пак времето се движи още относително бавно и ние най-често не можем да си спомним, че сами със собствените си мисли сме създали обстоятелствата в своя живот.

Енергийната вибрационна честота на човека, Земята и времето се намират в процес на гигантска трансформация, придвижвайки се към по-висока степен на духовност. Вече бавно започва да проличава, че проявата на съчувствие и любов към себе си и своите себеподобни автоматично активизира допълнителни нишки в нашата ДНК. Същевременно цялата ни имунна система се приспособява към това ново състояние на човешкия организъм. Досега тя функционираше край-но поляризирано, тоест разпознаваше Аза като противоположност на другия и го защитаваше от всяко "враждебно" попълзновение. Онова, което се случва в момента е, че Азът се освобождава и в процеса на духовно издигане започва да приема и да си сътрудничи с другия, вместо да му се противопоставя. Нека отделим на вътрешните си възможности вниманието, което им се полага, защото само ако ги използваме, ще променим света. Само тогава ще получим истинска представа за очаквания от хилядолетия рай на Земята.

Пуснато на: Чет Май 08, 2008 10:57 pm Заглавие :

Ми сега ... к,во да кажа аз с гайдата?! Sad

То Дидито е казало толкова много!

Е, сега ... те индиговите деца, че ще превземат света, ще го превземат - вече го правят, но странното е, че той не става по-добър от това, а напротив ...

Грешката просто е в родителите на индигото. Те направиха от децата си не позитивни личности, ами чисти камикадзета, чисти разрушители, чисти убийци, самоубийци и развратници ... Confused

Много малко на брой са онези индигови деца, които останаха нормални, без психични отклонения, както и състрадателни и одухотворени, защото мама и тате ги нахраниха с духовна отрова - и не само.

За това исках да поговорим ... за деградиралите алкохолици бащи, за извратените перверзни мамчета и т.н., и т.н. Crying or Very sad

Пуснато на: Чет Май 08, 2008 11:08 pm Заглавие :

Трудно се отглеждат хора, които те превъзхождат...особено ако го усещаш още от ранната им възраст, а ако не го знаеш, още по-зле... Rolling Eyes